北京来查号
一、办学模式不同
1、专科:入口是学生,出口主要是技能型应型高等人才。教学质量控体系在校,开放办学程要求不高,国际化程较低。
2、本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放较高,社会影响力强。
二、职能结构不同
3、专科:以教学、实践为主要职能。
4、本科:以教学、科研、成果转化为主要职能。