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教师应扮演同学们学习的引导者,参与者和帮助者,传道授业解惑者角色等。教师的角色是由教师承担的社会职责、所处的社会环境决定的,它体现了社会对教师角色的素质要求和教师对自己承担职责的认识。随着网络技术的发展,因特网越来越广泛地渗透到教育领域,引起教育教学方式、学习方式的深刻变革。在这种形势下,教师原有的角色已经不适应时代的发展了,它需要不断地解构、整合为新的角色。